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人生十年磨一劍 不惑之年踏入創作路

文/ 邱鈺鋒
如果說內心最希望被實現的願望是什麼?在洪德忠的身上,必然是踏入美術創作之路。
和許多創作者一樣的起頭,洪德忠從小就帶有創意和天份,偏偏家中是相對於務實態度的主張,對於洪德忠想要走入藝術的方向,產生了許多疑問和糾結,不過天生的能力不會被掩蓋,在考試成績上面也確實看到年少時的洪德忠,確實有著藝術家該有的美感和靈魂,然而進入校園的學習時光飛快,四年後隨即面臨就業問題,身為藝術工作者最實際的經濟問題,反而讓洪德忠的人生轉個彎:再度進入校園環境,只不過這次不是學生的身分,而是成為校園裡的老師。
多數的藝術工作者,也多少會從事美術教學,但是進入培育正規美術教育的卻是少數;洪德忠對於作育英才甚為嚴謹,為了準備課業的過程當中,自己也會把課題梳理幾回,因為這樣的習慣,幾年下來使得洪德忠的美學教育,擁有自己獨到的經驗和操作,而這樣良性循環成為自己的藝術創作養分,經過十年的鍛造和淬鍊之下,洪德忠擁有精準的技法、媒材的經驗,但是直到因為齊柏林導演的啟發之下,他便轉身離開教職,專心投入藝術創作。
洪德忠看到齊柏林以極高的視角,關懷和疼惜著這片土地,因此洪德忠便以花、水、石頭、水彩、油彩等元素,開始了他的創作旅程。洪德忠筆下的石頭,有著複雜而又瑰麗的紋彩;而他在花朵上的細膩展現,也是男性藝術家裡獨有的風格,作品非常容易就能引起關注,但是許多不經意的紋理當中,其實是他對於時間和世界的無聲陳述,例如:水的流動帶有時間感、石頭的侵蝕也是時間的表達,當中有許多抽象的隱含,其實是洪德忠想要引領觀眾再細看,表象以外的畫作當中,還有更多他想表達的故事和隱喻,不過,那些盡在不言中。
如果拿洪德忠筆下的石頭當作譬喻,那麼石頭歷經時間的試煉、風吹日曬雨淋的最後,可能只是任何人眼中的小石頭,然而,對照著洪德忠十年教學的經驗,就像是時間所賦予的磨難和考驗,到了現在這些斑駁紋理,其實都成為他身體內的養份,因此全國美展的首獎,便是十年磨一劍的信手捻來,然而喜上添喜的是,同時獲獎的喜悅,也在自己教過的學生當中看到成就,洪德忠所成就的作品不只是畫作,而是更多藝術創作者的人生。
洪德忠筆下的水充滿顏色、筆下的花充滿美好,在在都是他生命當中美妙的體會,轉化成創作的元素,不經意的小石頭,也能透映為人生旅程的寫照。

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